„Žirniukų“ grupės vaikai leidosi į smagų gamtos tyrinėjimų nuotykį, kurio metu mokėsi suprasti miško gyvenimo ritmą. Mažieji apžiūrėjo įvairią gamtinę medžiagą ir aktyviai diskutavo: kas miške gyvena, kas slepiasi, o kas jau ruošiasi žiemos miegui.
Mokslas ir technologijos: tyrimas mikroskopu Vaikai dirbo komandose kaip tikri mokslininkai. Atsakymų į kilusius klausimus jie ieškojo pasitelkdami išmaniąsias technologijas:
-
Tyrinėjo objektus mikroskopu: stebėjo plika akimi nematomus raštus;
-
Fotografavo radinius: fiksavo svarbias detales;
-
Kėlė hipotezes: drąsiai spėliojo ir aptarė pastebėtus požymius.
Ištyrinėję miško paklotės sluoksnius, ugdytiniai sudėliojo savo „Miško terariumą“. Naudodami žemę, lapus ir šakeles, jie sukūrė mažą ekosistemą, kuri padėjo suprasti, kodėl po miško paklote vabalams ir kitiems gyviams žiemą yra šilta, saugu ir gera.
Dėkojame mokytojai Ilonai už šią patirtį.
ankstesnis įrašas
