Specialiosios pedagogės veiklos turinys:

• atlieka pedagoginį mokinio vertinimą, nustato jo specialiuosius ugdymosi poreikius, žinių, mokėjimų, įgūdžių, gebėjimų lygį ir jų atitikimą ugdymo programoms;
• teikia specialiąją pedagoginę pagalbą individualiai ar grupei, atsižvelgdamas į kiekvieno specialiųjų ugdymosi poreikių vaiko gebėjimus, ugdymosi galimybes, ypatumus;
• rengia pagalbos vaikui planus, teikia pagalbą grupių mokytojoms pritaikytų programų rengimui;
• šviečia ugdymo įstaigos bendruomenę specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių ugdymo organizavimo, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo klausimais;
• dalyvauja mokyklos vaiko gerovės komisijos (VGK) darbe, renka duomenis apie ugdymosi sunkumų turinčių vaikų pasiekimus;
• taiko savo darbe specialiosios pedagogikos naujoves.

Specialiosios pedagogės veikla grįsta korektišku gautų duomenų panaudojimu, informacijos konfidencialumu.