Gilinantis į inžinieriaus profesijos pažinimą, „Smalsučių“ grupės penkiamečiai turėjo galimybę konstruoti iš pačių pasigamintų popierinių tūtelių, sutvirtindami jas varžtais. Konstravimo darbai buvo susiję su raidžių pažinimu, formuojant kitokį matymą ir mąstymą. Vaikai yra įpratę matyti „O“ raidę apskritimo pavidalu, todėl sukonstruoti ją iš tiesių formų buvo iššūkis. Pažinti laužytų formų „B“ raidę taip pat reikėjo kitokio mąstymo. Prieš tvirtinimų pradžią vaikai patikrino raidės konstrukciją, nusibrėždami specialioje kortelėje ir suskaičiuodami, kiek tūtelių bei kiek sujungimo varžtų reikės. Kai kurie vaikai, tokiu pat principu tą atliko ant medinių kaladėlių su vinutėmis, sukurdami raides iš gumyčių. Vaikams patiko patiriama sėkmė, kuria džiaugėsi sukonstravę savo vardo ar kitą raidę. Pasidavę kūrybai ir improvizacijai kai kurie vaikai sukūrė malūną, medį, eglę, geometrines figūras.

Veikla apima pasiekimų sritis: rašytinė kalba, problemų sprendimas, mokėjimas mokytis.

Veiklą ruošė ikimokyklinio ugdymo pedagogė Giedrė Pipinytė-Grunskienė.