Kiek daug dalykų galima nuveikti su vienu objektu, tokiu kaip plunksna. Rodos paukštis jos atsikrato, numeta, nes ji jam nebereikalinga, o štai Šiaulių Petro Avižonio centro „Smalsučių“ grupės 2–3 metų ugdytiniams – tai didžiulis atradimas. Apžiūrėję plunksną, bandė atkartoti jos išvaizdą karpydami popierinę formą ir lavindami akies, rankos koordinaciją bei fizines rankų galias. Patyrė plunksnos skrydžio džiaugsmą pūsdami ir gaudydami, taip stiprindami burnos raumenyną, reakciją bei fizines galias.  Patikrino plaukimo galimybes, atlikdami bandymą su sunkiu žaisliuku ir lengva plunksna, taip formuodami suvokimą apie lengvo ir sunkaus objekto elgseną vandenyje. Vaikai taip pat įsitikino, jog plunksna puikiai tinka meninei veiklai – tapymui ar net rašymui. Ir tai tikrai ne visos veiklos, ką galima nuveikti su paukščiui jau nebereikalingu dalyku. Paūgėjus vaikams, galima išbandyti išsamesnį plunksnos tyrimą.

Veiklą vaikams padėjo įgyvendinti ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Pipinytė-Grunskienė ir padėjėja Vida Jokubauskienė.