STEAM veikla „Kas čia? Grybai?“

Priešmokyklinio ugdymo grupė „Saulės zuikučiai“ vaikai susipažino ir atliko STEAM bandymus su grybais. Paąžuolis baravykas pats pasisiūlė vaikams į draugiją, nes augo patvoryje!  Iš viso radome 15 baravykų – susipažino su grybo sandara, dydžiu, forma, kvapu ir grybo „gyventojais“… Vaikai sužinojo grybo pavadinimą, užrašė interaktyvioje lentoje, įtvirtino skaičiavimo,  matavimo, lyginimo žinias. Pakartojo geometrinių formų  sąvokas ir mokėsi prilyginti atitinkamai grybo formai. Atliko eksperimentus: džiovinimas saulėje, popierinės servetėlės stebėjimas (nuo drėgmės šlampa, nusidažo), grybo stebėjimas uždarame  maišelyje ir  vandens lašelių kaupimasis ant maišelio sienelių, bei formos keitimo. Pasiūlėme pabandyti pasėti, nes labai norėjo rasti sėklų.  Vaikai tikisi po savaitės rasti išdygusius!

Priešmokyklinio ugdymo mokytojos:                                                                    Gražina Kriaučiūnienė

Vilma Maslauskė

Saulėtą penktadienį Petro Avižonio ugdymo kiemelyje vyko rytinė vaikų mankšta „Joga kartu“.
Vaikai mokėsi atlikti įvairius jogos pratimus, lavino pusiausvyrą, gerino laikyseną, atliko tempimo pratimus bei mokėsi taisyklingai kvėpuoti. Joga kaip fizinė veikla ypatinga tuo, jog joje nėra jokio spaudimo ar konkurencijos, nėra nei laimėtojų, nei pralaimėtojų. Jogos metu išmokstama įtempiant ir atpalaiduojant kūną kartu atpalaiduoti ir mintis bei protą, o tai ypač praverčia įtampos bei streso kupinose situacijose. Jogos užsiėmimai yra puiki priemonė  patirti džiugių akimirkų veikiant kartu su savo draugais.

Informaciją parengė sveikatos specialistė Jordana Kurtinaitienė

Ėjimas su šiaurietiškomis lazdomis

Birželio pirmomis savaitėmis, Šiaulių Petro Avižonio ugdymo centro ugdytiniams vyko šiaurietiško ėjimo praktiniai užsiėmimai, kuriuos vedė profesionalaus šiaurietiško ėjimo instruktorė, visuomenės sveikatos biuro specialistė Skaidra ir sveikatos specialistė Jordana. Šių užsiėmimų tikslas – supažindinti vaikus, kas yra šiaurietiškas ėjimas, kam skirtos lazdos, kokia jų funkcija.                              

Daugelis ugdytinių šiaurietiškas lazdas išmėgino pirmą kartą. Tai nėra sudėtingas ėjimas ir yra labai lengvai išmokstamas. Vaikams tai buvo nauja ir netikėta veikla, kurios metu vaikai turėjo susikaupti ir „susidraugauti“ su lazdomis. Vaikai, kartu su sveikatos specialistėmis atliko apšilimo, raumenukų tempimo pratimus, mokėsi taisyklingos šiaurietiško ėjimo technikos. Taip pat vaikai sužinojo, kad šiaurietiškas ėjimas pagerina laikyseną ir eiseną, sumažina sąnarių apkrovimą, pagerina fizinę būklę, lavina koordinaciją, suteikia žvalumo ir pasitikėjimo savimi.                                                                            Išsiaiškinome, kad pajusti treniruočių naudą, reikėtų vaikščioti su lazdomis kasdien mažiausiai pusę valandos.

Informaciją parengė sveikatos specialistė Jordana Kurtinaitienė

Ko aš galiu išmokyti kitus? Kas man galėtų padėti išmokti? Ką aš galėčiau nuveikti tai mokėdamas?

Kiek daug klausimų, į kuriuos atsakymų ieškojo eTwinning respublikinio projekto dalyviai „Naminukų“, „Nykštukų“, „Saulės zuikučių“ vaikai, tėveliai, mokytojos ir projekto partneriai iš Kauno lopšelio darželio „Klausutis“ „Žirniukų“ grupės vaikai su savo mokytoja Nadežda Zalevskaja. O atsakymus rasti buvo visai paprasta, reikėjo tik mokytojams pastebėti vaikuose ypatingus pomėgius, gebėjimus, žinias ir paskatinti jais pasidalinti su grupės draugais. 

Projekto metu buvo organizuota 19 vaikų veiklų: kūrybinės, sportinės, pažintinės, matematinės, kulinarinės, STEAM veiklos. Šis projektas – ilgalaikis, truko visą pavasarį, tad iš pradžių vaikai nedrąsiai „pasimatavę“ mokytojo vaidmenį, pabaigoje jau jautėsi itin pasitikintys savimi, savo gebėjimais. Vaikai būdami šalia vienas kito noriai kopijuoja, mokosi vienas iš kito – klausantis ką sako bendraamžiai, mokymosi procesą suvokia kaip įdomią ir įtraukiančią veiklą. Vaikų veiklos, kaip kibirkštis uždegė jų tolesnes iniciatyvas mokyti ir mokytis. Į projektą įsitraukė ir tėveliai, savo žiniomis, gebėjimais, priemonėmis papildydami vaikų veiklas. Mokytojos dalijosi gerąja darbo patirtimi Twinspace erdvėje, tuo pačiu išbandė naujus eTwinning platformos įrankius, funkcijas, tobulino IKT gebėjimus.

            Rytuose sakoma: „Tikrasis mokytojas – tai tas, kuris pasiruošęs mokytis iš kiekvieno sutikto žmogaus. O tikrasis mokinys tas, kuris kiekviename žmoguje mato savo mokytoją“.

Informaciją parengė mokytojos Daina Kantauskienė, Jurgita Tamošauskienė, Jolanta Romanovaitė, Vilma Maslauskė.

Vaikų veiklos – https://padlet.com/ddainakntauskiene/vaik-veiklos-oz9z5o8fwfon0t2q

Vaikų mintys – http://linoit.com/users/DainaKan/canvases/Vaik%C5%B3%20mintys%20apie%20projekt%C4%85

Naminukų grupės vaikai kartu su mokytoja Daina dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte „STORYTELLING“.  Šis projektas buvo organizuotas kartu su Slovakijos mokytoja ir jos pradinių klasių mokiniais. Nors projekto dalyvių amžiaus skirtumas didelis, bet meilės knygoms puoselėjimas svarbus ne tik ikimokyklinio amžiaus vaikams, bet ir pradinukams. 

Daugiau apie projektą skaitykite skiltyje projektai – eTwinning – 2023.